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台東縣鹿野國民小學教育願景

『有勁、睿智、合群』
鹿野的孩子，期望在六年小學生涯中，學會思考、創造以及尊重友愛。從愛家鄉、愛國家出發，既而擁有宏遠的國際視野。

※有勁

1. 培養健全的身心發展，擁有健康、活力、正向的人生觀。
2. 具備良好的生活習慣及基本的運動技能。
3. 對事物抱有強烈的求知慾，能主動發現，主動學習。

※睿智

1. 對自我了解，並透過良好的學習方法和態度，激發自己的潛能。
2. 思考敏捷，能主動探討問題，並具備科技運用的能力，養成終身學習的習慣。
3. 具有獨立思考、分析判斷及解決問題的能力。

※合群

1. 尊重生命，懂得欣賞他人，能互助合作學習，互相包容成長。
2. 具有清楚表達、主動溝通，以及彼此分享的能力。
3. 擁有開闊的胸襟，能學習接納各種不同文化的內涵。

台東縣鹿野國民小學兒童圖像說明

※主動創造

1. 培養積極、樂觀之兒童，對任何事物充滿求知慾。
2. 具備欣賞與創造之能力，勇於嘗試，增進自信心。
3. 透過多元的學習，培養學生主動探究、解決問題之能力。
4. 能了解自我、肯定自我、開創自我潛能。

※思考敏銳

1. 能夠隨機應變，舉一反三。
2. 能夠獨立進行合乎邏輯且縝密的思維。
3. 有敏銳的觀察力，透過思考，形成內化的知識。
4. 通達事理，明辦是非，善用智慧，解決問題。
5. 擁有解讀訊息的能力。
6. 對科技資訊有正確的洞察力，不一味接受現有資訊，要有獨立思考能力。
7. 對週遭的事物有高度的敏感力，能培養自學能力，以利終身學習。
8. 以清明的心思規劃生涯，經過仔細的思考省察，了解本身的特性與專長，以利適性發展。

※尊重友愛

1. 懂得感思，尊重關懷他人。
2. 能尊重包容各種文化。
3. 培養表達溝通的能力，學會如何與人分享。
4. 具備組織規劃及實踐能力，重視榮譽，互助合作。

※熱愛鄉土

1. 讓學生了解本鄉的人文地理。
2. 培養愛家、愛鄉土的情操。
3. 學習鄉土的語言，認同自己的文化。

※放眼國際

1. 安排出國旅遊觀光，以期開拓新視野、新境界和新的國際觀。
2. 培養閱讀的習慣，認識各國風俗民情、尊重不同的文，並持之以恆，使精神生活
3. 更加充實。
4. 透過網際網路，使資訊興學習活動相輔相成，並且能夠將資料蒐集彙整，因為知
5. 識無國界。
6. 經由教學觀摩與研討活動，讓學生知識相互交流，提昇教育品質。

※科技運用

1. 養成正確使用日常生活中科技產品之能力。
2. 培養發現生活中與科技相關問題的好奇心。
3. 能使用科技能力來解決生活中的問題。
4. 發展科技創造力的興趣與潛力。

※終身學習

1. 敞開心胸，及樂觀進取的生活態度。
2. 培養探索的興趣，並養成主動學習的態度。
3. 培養學生自學能力，以奠定終身學習的基礎。
4. 具有終身學習的理念，並積極參與學習活動。

學校教育目標

1. 具有「人本情懷、民族素養、統整能力、鄉土與國際意識、及終身學習」的二十一世紀身心健全的國民。
2. 在學校本位發展的概念下，以七大領域為課程核心，提供優質的學習環境，經由教師創意的教學之下，並引進家長的參與，協助發展學生的多元智慧。
3. 落實教師班級經營，透過班級課程及活動、教學及評量，以培養學生十大基本能力。